50 Contoh Soal Kelas 9 SMP Bahasa Indonesia Debat

50 Contoh Soal Kelas 9 SMP Bahasa Indonesia Debat – Berikut adalah 50 contoh soal pilihan ganda untuk materi debat Bahasa Indonesia kelas 9 SMP beserta jawabannya:

Soal Pilihan Ganda: Debat Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP

1. Apa yang dimaksud dengan debat?
a. Percakapan dua orang atau lebih
b. Diskusi tentang suatu topik
c. Perdebatan dengan argumen yang saling bertentangan
d. Pembicaraan biasa
e. Ceramah tentang suatu topik
Jawaban: c

2. Tujuan utama dari kegiatan debat adalah…
a. Mengungkapkan pendapat secara bebas
b. Mengalahkan lawan debat
c. Menyampaikan argumen untuk meyakinkan lawan dan audiens
d. Mencari kesalahan dalam argumen lawan
e. Membicarakan hal-hal yang tidak berkaitan dengan topik
Jawaban: c

3. Pihak yang mendukung suatu pendapat dalam debat disebut…
a. Opponent
b. Moderator
c. Debater
d. Tim pro
e. Tim kontra
Jawaban: d

4. Bagian pertama dalam struktur debat adalah…
a. Argumentasi
b. Pembukaan
c. Penutupan
d. Klarifikasi
e. Kesimpulan
Jawaban: b

5. Salah satu hal yang harus dipersiapkan sebelum debat adalah…
a. Menyusun argumentasi
b. Mempersiapkan pakaian
c. Mempersiapkan kalimat penutup
d. Mencari informasi tentang lawan debat
e. Menyiapkan moderator
Jawaban: a

6. Di dalam debat, pihak yang berseberangan dengan tim pro disebut…
a. Tim pendukung
b. Tim kontra
c. Audiens
d. Moderator
e. Debater
Jawaban: b

7. Apa yang harus dilakukan seorang debater saat memberikan argumentasi?
a. Mengungkapkan pendapat secara emosional
b. Memberikan argumen yang didukung dengan bukti yang jelas
c. Menyerang pribadi lawan debat
d. Hanya berbicara tanpa memperhatikan audiens
e. Menghindari pembahasan yang tidak relevan
Jawaban: b

8. Ketika lawan debat mengajukan argumen, debater harus…
a. Menanggapi dengan menghina
b. Mengabaikan argumen tersebut
c. Memberikan argumen yang lebih kuat
d. Berhenti berbicara dan mendengarkan terus
e. Mengikuti argumen lawan
Jawaban: c

9. Apa yang dimaksud dengan “refutasi” dalam debat?
a. Penyampaian argumen pertama
b. Penolakan terhadap argumen lawan
c. Penutupan debat
d. Pemberian contoh untuk mendukung argumen
e. Klarifikasi pernyataan lawan
Jawaban: b

10. Untuk memenangkan debat, seorang debater harus memiliki…
a. Kemampuan berbicara cepat
b. Kemampuan menyusun argumen yang logis dan terstruktur
c. Kemampuan berbicara dengan volume keras
d. Kemampuan membantah setiap argumen lawan
e. Kemampuan berbicara tanpa henti
Jawaban: b

11. Pernyataan “Berdasarkan data yang ada, kita dapat melihat bahwa…” merupakan contoh dari jenis…
a. Pendapat pribadi
b. Statistik atau fakta
c. Pemberian contoh
d. Argumen emosional
e. Refutasi
Jawaban: b

12. Fungsi dari moderator dalam sebuah debat adalah…
a. Membaca argumen tim pro
b. Mengontrol jalannya debat
c. Menyampaikan argumen pihak yang kalah
d. Menyusun pernyataan penutup
e. Membantu debater dalam menyusun argumen
Jawaban: b

13. Ketika menyampaikan argumen dalam debat, penting untuk menjaga…
a. Kecepatan berbicara
b. Suara yang keras
c. Sikap sopan dan profesional
d. Emosi yang berlebihan
e. Keteraturan waktu
Jawaban: c

14. Contoh kalimat pengantar dalam debat adalah…
a. “Saya akan membuktikan bahwa argumentasi lawan tidak benar.”
b. “Dengan segala hormat, kami ingin mengajukan beberapa poin.”
c. “Kami tidak peduli dengan pendapat lawan.”
d. “Sekarang saya akan menyerang argumen lawan.”
e. “Tidak ada yang bisa membantah pendapat kami.”
Jawaban: b

15. Apa yang dimaksud dengan “argumen utama” dalam debat?
a. Argumen pertama yang disampaikan
b. Argumen yang dapat membuktikan topik debat
c. Argumen yang tidak bisa dibantah
d. Argumen yang dipakai untuk menyerang pribadi lawan
e. Semua argumen yang diajukan dalam debat
Jawaban: b

16. Debat yang bertujuan untuk meyakinkan audiens dengan alasan rasional dan logis disebut…
a. Debat informal
b. Debat terbuka
c. Debat argumentatif
d. Debat persahabatan
e. Debat publik
Jawaban: c

17. Pernyataan yang berisikan opini atau pendapat pribadi dalam debat disebut…
a. Fakta
b. Statistik
c. Argumentasi
d. Kesimpulan
e. Argumentasi personal
Jawaban: e

18. Saat melakukan debat, seorang debater sebaiknya tidak…
a. Menyampaikan argumen yang didukung dengan data
b. Menghormati lawan debat
c. Menyerang pribadi lawan debat
d. Menyampaikan pendapat dengan jelas
e. Membaca referensi atau sumber yang relevan
Jawaban: c

19. Bagian akhir dari sebuah debat biasanya diakhiri dengan…
a. Argumentasi
b. Refutasi
c. Klarifikasi
d. Penutupan atau kesimpulan
e. Pemaparan statistik
Jawaban: d

20. Debat yang melibatkan dua pihak yang saling berlawanan pendapat disebut…
a. Debat terbuka
b. Debat publik
c. Debat argumentatif
d. Debat dua arah
e. Debat formal
Jawaban: e

21. Pernyataan yang digunakan untuk menggambarkan bahwa suatu argumen sudah terbukti kebenarannya disebut…
a. Klarifikasi
b. Refutasi
c. Bukti
d. Contoh
e. Kesimpulan
Jawaban: c

22. Tujuan dari debat adalah untuk…
a. Menyerang pribadi lawan
b. Menyampaikan informasi yang seimbang
c. Meyakinkan audiens tentang kebenaran argumen yang diajukan
d. Membahas segala hal yang tidak relevan
e. Memaksakan pendapat
Jawaban: c

23. Pernyataan “Berdasarkan riset terbaru, lebih dari 70% orang mendukung kebijakan ini” adalah contoh dari…
a. Opini
b. Statistika atau data
c. Penutupan
d. Argumen emosional
e. Penyataan pengantar
Jawaban: b

24. Apa yang dimaksud dengan “kontra” dalam debat?
a. Penyampaian argumen yang mendukung
b. Penyampaian argumen yang tidak bisa dibantah
c. Penyampaian argumen yang menentang
d. Penyampaian argumen pribadi
e. Penyampaian argumen yang tidak relevan
Jawaban: c

25. Bagaimana cara debater yang baik untuk mengakhiri debat?
a. Mengatakan “kami menang”
b. Menyerang lawan dengan keras
c. Mengulang kembali argumen dengan penutupan yang jelas
d. Membaca keseluruhan argumen
e. Menyebutkan kesalahan lawan
Jawaban: c

26. Dalam debat, argumen yang disampaikan harus…
a. Bersifat emosional dan menyerang
b. Diberikan dengan cara yang kasar
c. Berdasarkan fakta dan data yang valid
d. Hanya berdasarkan opini pribadi
e. Diberikan dengan cepat dan terburu-buru
Jawaban: c

27. Ketika menyampaikan argumen, debater harus…
a. Berbicara dengan intonasi yang tajam
b. Menghindari penggunaan bahasa yang kasar atau ofensif
c. Mengabaikan audiens
d. Membicarakan hal-hal yang tidak relevan
e. Berbicara terlalu cepat agar tidak didengarkan
Jawaban: b

28. Debat dalam konteks pendidikan bertujuan untuk…
a. Menyerang lawan secara pribadi
b. Menyampaikan argumen dengan cara yang penuh emosi
c. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan argumentatif
d. Membicarakan topik yang tidak penting
e. Membahas masalah pribadi
Jawaban: c

29. Apa yang dimaksud dengan “moderator” dalam debat?
a. Orang yang memberikan argumen
b. Orang yang mengatur jalannya debat dan memastikan aturan diterapkan
c. Orang yang mendengarkan argumen
d. Orang yang menang dalam debat
e. Orang yang mengajukan pertanyaan
Jawaban: b

30. Debat sering kali digunakan untuk…
a. Menyerang pihak yang tidak setuju
b. Mengungkapkan pendapat dengan cara yang kasar
c. Membangun dialog dan pemahaman yang lebih baik antara pihak-pihak yang berbeda
d. Membuat pendapat pribadi menjadi lebih penting
e. Mengabaikan aturan yang berlaku
Jawaban: c

31. Dalam debat, argumen yang digunakan sebaiknya bersifat…
a. Kabur dan tidak jelas
b. Tersusun dengan rapi dan logis
c. Menggunakan kata-kata kasar
d. Emosional dan menyerang lawan
e. Berulang-ulang
Jawaban: b

32. Salah satu ciri khas debat yang baik adalah…
a. Semua pihak berpendapat tanpa alasan
b. Semua argumen disampaikan dengan bukti yang mendukung
c. Semua pihak berbicara tanpa batasan waktu
d. Hanya satu pihak yang berbicara
e. Semua argumen mengabaikan fakta
Jawaban: b

33. Pernyataan yang tidak relevan dengan topik debat disebut…
a. Argumen
b. Serangan pribadi
c. Klarifikasi
d. Interupsi
e. Taktik debat
Jawaban: b

34. Apa yang sebaiknya dilakukan jika lawan debat menyampaikan argumen yang tidak benar?
a. Menyerang pribadi lawan
b. Menerima begitu saja argumen tersebut
c. Membantah dengan bukti dan klarifikasi yang tepat
d. Mengabaikan argumen tersebut
e. Tidak menjawab sama sekali
Jawaban: c

35. Dalam debat, penting untuk…
a. Berbicara seolah-olah kita adalah orang yang tahu segalanya
b. Mengikuti aturan yang ada dan berbicara dengan santun
c. Mengabaikan pendapat lawan
d. Hanya berbicara berdasarkan perasaan
e. Mengabaikan audiens
Jawaban: b

36. Debat yang tidak formal biasanya dilakukan dalam konteks…
a. Sekolah
b. Pertandingan olahraga
c. Diskusi santai
d. Televisi
e. Pengadilan
Jawaban: c

37. Argumen yang berbasis pada data yang sah dan dapat diverifikasi disebut…
a. Argumen fakta
b. Argumen emosional
c. Argumen subjektif
d. Argumen personal
e. Argumen logis
Jawaban: a

38. Bagaimana sebaiknya debater menyampaikan refutasi?
a. Dengan berbicara cepat tanpa berhenti
b. Menggunakan bahasa yang sopan dan berdasarkan fakta
c. Membuat lawan debat malu
d. Hanya menggunakan kata-kata yang kasar
e. Mengabaikan bukti yang ada
Jawaban: b

39. Pernyataan “Kami percaya bahwa pendidikan yang lebih baik akan membawa perubahan besar” merupakan contoh dari…
a. Fakta
b. Opini
c. Bukti
d. Statistika
e. Penutupan
Jawaban: b

40. Debat dapat meningkatkan kemampuan berpikir…
a. Impulsif
b. Reflektif
c. Stereotip
d. Spontan
e. Emosional
Jawaban: b

41. Sebagai debater, kamu harus memperhatikan…
a. Suara dan nada bicara agar audiens tertarik
b. Hanya berbicara sesuai dengan tema tanpa mengembangkan
c. Hanya berbicara dalam waktu yang singkat
d. Mendengar pendapat lawan tanpa memberikan tanggapan
e. Menyerang pribadi lawan
Jawaban: a

42. Ketika lawan debat menyampaikan klaim tanpa bukti yang jelas, seorang debater sebaiknya…
a. Menyerang pribadi lawan
b. Mengabaikan klaim tersebut
c. Meminta bukti yang mendukung klaim tersebut
d. Menerima klaim tersebut tanpa pertanyaan
e. Menanggapi dengan argumen emosional
Jawaban: c

43. Pernyataan yang digunakan untuk mengurangi ketegangan dalam debat disebut…
a. Klarifikasi
b. Refutasi
c. Interupsi
d. Reduksi
e. Penutupan
Jawaban: d

44. Sebagai debater, kamu harus selalu…
a. Membuat argumen yang bisa dipertanggungjawabkan
b. Menyerang lawan tanpa alasan
c. Berbicara lebih keras dari lawan
d. Mengabaikan topik yang sedang dibahas
e. Membatasi pembicaraan agar tidak lebih panjang
Jawaban: a

45. Ketika mendengarkan argumen lawan, kamu sebaiknya…
a. Mengabaikan argumen tersebut
b. Mengkritik argumen tersebut tanpa alasan
c. Mencatat poin-poin penting untuk membantahnya nanti
d. Berbicara tanpa henti
e. Menyerang pribadi lawan
Jawaban: c

46. Apa yang dimaksud dengan “klarifikasi” dalam debat?
a. Menyampaikan pendapat pribadi tanpa alasan
b. Memberikan penjelasan lebih lanjut terhadap argumen yang belum jelas
c. Menyerang lawan dengan bukti yang tidak relevan
d. Mengakhiri debat dengan argumen yang lebih kuat
e. Menanggapi argumen dengan tanpa bukti
Jawaban: b

47. Dalam debat, apakah penting untuk berbicara dengan…
a. Suara yang terlalu keras
b. Nada yang menekan lawan
c. Suara yang jelas dan mudah dimengerti
d. Suara yang mengganggu audiens
e. Tidak berbicara sama sekali
Jawaban: c

48. Debat dengan format yang lebih terstruktur biasanya dilakukan dalam…
a. Debat bebas
b. Debat formal
c. Diskusi santai
d. Presentasi biasa
e. Forum terbuka
Jawaban: b

49. Saat berdebat, pendapat yang tidak didukung dengan bukti yang jelas disebut…
a. Argumen lemah
b. Argumen logis
c. Refutasi
d. Interupsi
e. Penyataan penutup
Jawaban: a

50. Apa yang harus dilakukan ketika menyampaikan kesimpulan dalam debat?
a. Menyerang lawan dengan keras
b. Menyampaikan argumen dengan bukti dan kesimpulan yang kuat
c. Membahas hal-hal yang tidak relevan
d. Mengakhiri tanpa klarifikasi
e. Hanya berbicara cepat
Jawaban: b

Sekian 50 Contoh Soal Kelas 9 SMP Bahasa Indonesia Debat, Semoga Bermanfaat. Baca Juga 50 Contoh Soal Kelas 9 SMP Bahasa Indonesia Menganalisis Puisi